Liebe Schulgemeinschaft,
wir möchten darüber informieren, dass ab Dienstag, 22.09.2026 bis voraussichtlich Ende der nächsten Woche umfassende Maßnahmen in Beste Schule erfolgen müssen.
Dies hat zur Folge, dass in dieser Zeit kein Login für Schüler und Eltern möglich ist, da die zugehörigen Benutzerkonten zurückgesetzt werden müssen.
Im Verlauf der nächsten Tage erhalten die Eltern zwei E-Mails von der Mailadresse besteschule@herderpirna.lernsax.de mit den neuen Zugangsschlüsseln für Eltern und Schüler.
Bitte prüfen Sie auch den Spam-Ordner in Ihrem Postfach.
Wir weisen ausdrücklich darauf hin, dass die Ursachen für die Maßnahmen nicht beim Anbieter von "beste Schule" liegen, sondern schulintern bei der Einführung entstanden sind.
Wir bemühen uns um eine zügige Umsetzung der notwendigen Änderungen und bedanken uns im Vorfeld für Ihr und Euer Verständnis.
Team „Beste Schule“ am Herder Gymnasium
Smartphone, WhatsApp, TikTok, Instagram, Gaming & Co. gehören längst zum Alltag unserer Kinder. Damit entstehen viele Chancen – aber auch Fragen und Herausforderungen:
Was ist erlaubt? Was ist verboten? Wo lauern Risiken? Und wie können wir unsere Kinder im digitalen Raum gut begleiten und schützen?
Als Schule ist uns dieses Thema besonders wichtig. Deshalb haben wir die Möglichkeit, das Webinar „Law4School“ im Rahmen unserer erworbenen Lizenz auch Ihnen anzubieten.
Was erwartet Sie?
In entspannter Atmosphäre starten wir gemeinsam mit dem Webinar „Law4School“,Dabei geht es um Prävention, Medienkompetenz und rechtliche Fragen im digitalen Raum – verständlich und alltagsnah.
Anschließend möchten wir miteinander ins Gespräch kommen, Fragen sammeln, Erfahrungen austauschen und gemeinsam überlegen, wie wir unsere Kinder im Umgang mit digitalen Medien unterstützen können.
Wählen Sie Ihren Termin und melden Sie diesen der Schule zurück:
10. November 2026 (18:00 Uhr)
19. Januar 2027 (16:00 Uhr)
2. März 2027 (18:30 Uhr)
1. Juni 2027 (18:30 Uhr)
Kontakt:
hoffmann.chr@herderpirna.lernsax.de
langer.bir@herderpirna.lernsax.de
Ein sicherer und verantwortungsvoller Umgang mit der digitalen Welt gelingt am besten, wenn Schule und Elternhaus
gemeinsam an einem Strang ziehen.
Wir freuen uns auf Sie, auf Ihre Fragen und auf einen offenen Austausch!
Weitere Informationen zur Anmeldung und zum jeweiligen Termin erhalten Sie über die Beratungslehrerinnen oder die
Schulsozialarbeit.
weiterführende Informationen zum Programm unter: https://law4school.de
Der letzte Schultag des Schuljahres 2026/27 markierte zugleich das Ende der Dienstzeit unserer Schulleiterin, Frau Paßmann.
18 Jahre lang hat sie das Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium mit großem Engagement geleitet und weiterentwickelt.
„Kann es ein Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium ohne Frau Paßmann geben?“, werden sich einige Schülerinnen und Schüler gefragt haben. „Ja!“, antwortete sie selbst in der letzten Schülervollversammlung des Schuljahres. Dort stellte sie ihrer Schülerschaft zugleich ihre Nachfolgerin, Frau Flügel, vor. Die Amtsgeschäfte sind inzwischen offiziell übergeben. In den vergangenen Wochen wurde Frau Flügel bereits eingearbeitet, um ihr einen guten Start in ihre neue Aufgabe zu ermöglichen.
Mit einem kleinen Programm verabschiedeten die Schülerinnen und Schüler ihre Schulleiterin und bedankten sich für die gemeinsame Zeit.
Wir alle wünschen Frau Paßmann für den neuen Lebensabschnitt Gesundheit, Glück und viele erfüllende Momente. Frau Flügel wünschen wir für ihre neue Aufgabe viel Erfolg, Freude und stets eine glückliche Hand.
20 Jahre „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“: Dieses Jubiläum nahm die SoR-SmC-Gruppe zum Anlass, den Herder-Kodex neu ins Blickfeld zu rücken und mit Leben zu füllen.
Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Klassen und Kursen gestalteten dafür einzelne Teile eines großen Gemeinschaftspuzzles – mit eigenen Gedanken und Botschaften zu den Werten unserer Schule.
Ein besonderer Moment beim Schulfest: Unser Schulpate Sebastian König, besser bekannt als DJ Eskei83, unterstützte die Aktion persönlich und ergänzte das bunte Gesamtwerk mit einem eigenen Puzzleteil.
Auf der Bühne kamen zwei Schüler*innen der Arbeitsgemeinschaft mit ihm ins Gespräch. Im Mittelpunkt standen sein Weg, seine Erfahrungen und Werte wie Verantwortung, Glaubwürdigkeit und der Mut, sich selbst treu zu bleiben.
Seine Botschaft an die Schülerinnen und Schüler: Dranbleiben, Haltung zeigen und sich weiter für ein respektvolles Miteinander starkmachen.
Auch im kommenden Schuljahr wollen wir gemeinsam daran arbeiten, dass unser Schulalltag geprägt ist von:
Wir freuen uns über alle, die unsere Aktionen auch weiterhin unterstützen, mitgestalten und so zu einem offenen, respektvollen Miteinander am Herder-Gymnasium beitragen.
Am 17. März 2026 trafen sich unsere Schülerinnen und Schüler am Pestalozzi-Gymnasiums
Heidenau im Rahmen des Regionalwettbewerbs „Jugend Debattiert“. Der Wettbewerb begann
zunächst mit den Qualifikationsrunden, wo die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in zwei
Altersgruppen – 8/9 und 10–12 – gegeneinander antraten. In der Altersgruppe 8/9 vertraten
Emilia (8/3), Sophie (8/2) sowie Sophia (9/1) und in der Altersgruppe 10–12 Nino und Ole
(beide 11) unsere Schule.
Aus den Qualifikationsrunden qualifizierten sich Emilia und Sophia für die Finale. Sophia
belegte den ersten Platz in ihrer Altersgruppe, was ihr den Einzug ins Landesfinale sowie den
Gewinn eines drei-tägigen Rhetorik-Seminars sicherte. Emilia erreichte den dritten Platz und
wurde zur Nachrückerin für das Landesfinale ernannt.
Das Landesfinale fand am 13. April 2026 im Landtag statt. Der Ablauf war identisch mit dem
Regionalwettbewerb: Qualifikationsrunden, welche im RoRo-Gymnasium Dresden
ausgetragen wurden, gefolgt von einer Finalrunde. Sophia meisterte die erste Hürde mit
Bravour und zog in die Finaldebatte ein, während Emilia leider keinen Einsatz erhielt. Im
Landtag angekommen, wurde vor dem Debattieren ein köstliches Buffet serviert, das die
Stimmung auflockerte. Sophia belegte schließlich den vierten Platz im Landesfinale und
erlebte, wie es ist eine Debatte im Landtag zu führen– ein bedeutendes Erlebnis für ihre
persönliche und schulische Entwicklung.
Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu ihren Leistungen und danken dem
gesamten Kollegium sowie den Eltern für die Unterstützung. Der Erfolg dieser Wettbewerbe
unterstreicht die Qualität unseres Projektes und motiviert uns, weiterhin exzellente
Debattantinnen und Debattanten auszubilden.
In den Ferien sind wir nur eingeschränkt erreichbar. Bitte beachten Sie dazu nebenstehende Öffnungszeiten.
Wir wünschen schöne und erholsame Sommerferien!
Am fünften Februar 2026 besuchte uns der Autor Jean-Philippe Devise bereits zum zweiten Mal. In mehreren Lesungsrunden stellte er den Französischklassen der Jahrgangsstufen 7 bis 10 je eine Geschichte aus seinen Werken vor. Herr Devise ist für seine besonderen zweisprachigen Bücher bekannt, in denen er Kurzgeschichten parallel auf Deutsch und Französisch verfasst, was den Zugang zur Sprache sehr erleichtert.
Die Gestaltung der Lesungen war dabei sehr lebendig und interaktiv. Anstatt nur zuzuhören, wurden wir aktiv in die Geschichten einbezogen, indem Herr Devise uns immer wieder nach unseren Vermutungen zum weiteren Handlungsverlauf fragte. Die Texte wurden abwechselnd in beiden Sprachen vorgetragen. Besonders bei den französischen Passagen achtete Herr Devise darauf, uns nach verwendeten Vokabeln oder Sprichwörtern zu fragen und uns neue beizubringen, unter anderem „Aucune idée“, was so viel wie „keine Ahnung“ bedeutet und vielen unserer Klasse Freude bereitete. Schwierige Redewendungen wurden uns geduldig erklärt und erläutert, sodass wir dem Geschehen gut folgen konnten.
Was uns besonders in Erinnerung geblieben ist, war das offene und freundliche Auftreten des Autors. Nach den Geschichten nahm sich Herr Devise viel Zeit für uns und beantwortete alle unsere Fragen sehr bereitwillig und mit viel Freude. Es war eine schöne Erfahrung, die französische Sprache einmal auf diese Weise zu erleben und einen so direkten, persönlichen Einblick in die Arbeit eines Autors zu bekommen. Wir haben uns über den Besuch sehr gefreut.
Peter Groß 10/2
Der zweite Schulwettbewerb von „Jugend debattiert“ fand am 24.02.2026 statt. Aus allen achten Klassen durften jeweils zwei Debattantinnen und Debattanten sowie acht Jurierende am Halbfinale teilnehmen. Die Spannung stieg, als ausgelost wurde, wer die Pro- und Contra-Seite vertreten würde.
Aufgeregt ging es in die 20-minütige Vorbereitungszeit für die erste Debatte mit dem Thema: „Soll es am Herder-Gymnasium ein verpflichtendes soziales Praktikum geben?“ Im Anschluss an die vielseitigen Debatten warteten die Schülerinnen und Schüler gespannt auf die Rückmeldungen der Jurierenden. Aus dem Halbfinale qualifizierten sich Sophie (8/2), Louise (8/2), Emilia (8/3) und Ida (8/3) und bereiteten sich auf das Finale mit dem Thema „Soll für das Fahren von E-Scootern eine Führerscheinpflicht gelten?“ vor.
Nervös begaben sich die vier Schülerinnen auf die Bühne der kleinen Cafeteria, aber bereit, alles zu geben. Nach einer fesselnden Debatte, die vor allem vom großen Kenntnisstand der Schülerinnen lebte, mussten die Jurorinnen und Juroren die schwere Entscheidung treffen, welche Debattantin Sophia (9/1) zum Regionalausscheid am 17.03.2026 in Heidenau begleiten würde. Es war ein Kopf-an-Kopf-Rennen, bei dem sich Emilia (8/3) schlussendlich durchsetzen konnte.
Rückblickend war es ein sehr aufregender, teilweise nervenaufreibender, aber vor allem toller Tag für alle Teilnehmenden. Wir wünschen allen Qualifizierten viel Erfolg in der nächsten Runde des Wettbewerbs.
Bei der 26. Schulschach-Meisterschaft am Samstag, 14. März 2026, gewannen folgende Schüler als Team unseres Johann-Gottfried-Herder-Gymnasiums.
Teilnehmer waren:
Oscar Englisch Kl. 6/4
Edwin Schulle Kl. 6/4
Hendrik Krause Kl. 6/4
Darian Fodermeyer Kl. 8/2
Nick Drexler Kl. 8/2
Nikita Felchle Kl. 8/2
Valentin Burkhardt Kl. 8/1 und
David Le Kl. 9/2
Sie gewannen den Schach-Pokal für das beste Gymnasium innerhalb des Landkreises Sächsische Schweiz - Osterzgebirge.
Unseren herzlichen Glückwunsch!
